LIS教學平台網路探究
Lis新興科技探索
簡介
學習者
教學者
心得
陳冠劭
許傑銘
游絍騰
徐鈺婷
古哲瑋
LIS有別於其他教學平台,以趣味的方式將教材融入生活,使學生有更強的內在動機學習,也因為製作的團隊幾乎都是年輕人,想法更彈性,就更容易與新世代的小孩接軌。我很喜歡他們的核心理念是想要激發學生自主學習的心,但往往只是起頭,或許也可以再想想要怎麼讓學生延續這份熱情,畢竟只有影片這樣簡單的呈現,很容易只有三分鐘熱度,一回到正式教材便無法接受枯燥乏味而放棄。而由於考試制度的關係,學生必須花相對較多時間來吸收課本上的知識,應付考試,影片只能傳遞粗淺的知識,LIS或許可以試試看同時能夠激發動機,又能促進課業的方法。也很支持他們堅持非營利的理念,台灣教育就是必須要有更多熱血的年輕人來改革!
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陳冠劭
許傑銘
游絍騰
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